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如何使用电子白板

文章出处:网责任编辑:作者:人气:716 发表时间:2016-06-04 【

电子白板在我们学校全部安装已经有很长一段时间了,不过,根据教科室调研的结果显示,在班级上的使用率很高,原因主要有以下几点:一是老师们的平时的教学任务繁重,而这个软件学习并熟练掌握需要一定的时间;二是老师们的观点还是没有真正的转变过来,没有真正的解放自己的思想;三是在使用的过程中,电子白板在处理数据的时候软件难免出现问题,以至于没有真正掌握全部技术的老师觉得这电子白板的使用就是一种严重的负担;不仅没有为自己的教学带来促进作用,反而严重影响了自己的教学进度!还有一个很重要得原因就是更新速度太快,很多电磁式的电子白板电子笔属于易耗品,在市场上很难买到更换的零件,导致电子白板的手写功能等失效!

  基于以上发现的问题,知新校本研修团队在电子白板课程训练体系上进行了思考,并针对我们学校的一些情况,作了针对性的方案!

  一、团队成员要真正解放教育教学思想,把电子白板作为自己的帮手

  团队成员在开始学习电子白板的时候,往往急于求成,想一两天就吃透这个软件的功能,这是不可能的;我们要脚踏实地,认真从电脑的基础知识学起,这样做的目的是为了将来在使用电子白板的过程中遇到问题,可以及时想到解决问题的办法,让自己的教学过程不受太大的影响。电子白板是一套系统的展示平台,它不是万能的,我们没有必要每节课都使用它,我们使用它的时候,是因为它的某些功能能够为我们某个教育教学片断提供更好的解决方案,能够让我们取得事倍功半的效果。因此,我们不能够依赖电子白板,也不是学习了这个软件,就不用ppt等其他的演示工具了,我们要将电子白板的作用定位在为我们的教学服务,而不是我们为它服务,成为它的奴隶。如果这个角色不搞清楚,那么,你的学习之路是痛苦的,你的思想仍然没有解放。

  二、在解放思想的基础上,要熟悉电子白板

  我说的这个熟悉不是需要老师来指引你,我们每天下午的学习时间只有半个小时,半个小时的时间,只能够为你展示他的理解,不能够真正帮助你内化掉电子白板的操作技术。团队的成员要自己主动去点击电子白板软件上的每一个图标,并结合自己平常的电脑基础知识,弄清楚这个图标表示什么意思?它可以为我们带来何种效果,你自己在点击这些图标的时候,要在脑袋里面创设一个教育教学情境,并试着去将这些图标综合起来利用。有的老师看到这儿也许有担心,如果因为我不懂点击坏了怎么办,开发这个软件的人早已经想到了你所担心的问题,他们已经提供了解决方案,一般情况下是不会出问题的,及时是出现了问题,把光盘重新装一下就可以解决掉了!硬件出问题的概率不是很大,请团队成员放心的去做!

  三、我们将创设平台,让团队成员进行成果展示

  我们不需要你去上一节课,只需要你来展示几分钟就可以了,利用你学会的知识,自己来展示几分钟,每个人都要动手,你只有去动手了,你才会真正了解自己哪儿不懂,切记小范围讨论的时候,自己处于观望状态!

  学习一个月,我们就来一次大范围的展示活动,展示自己在这一个月中学习的成果,并对全校老师开放,让他们来看看我们的学习成果!